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Offre éducative et d’information en milieu communautaire

Quatre cannes blanches.

Dimanche 23 septembre 2018 à 20:35:37 HaE

Tournois d'échecs pour déficients visuels

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Photographie d'une machine unimanuelle à écrire le Braille.
Principalement utilisée pour la re-transcription braille. Pendant qu'une main procède à la lecture, de l'autre, il est possible d'écrire. La Perkins Brailler a été inventée par un Américain Frank H. Hall à la fin du XIXe siècle. Un clavier de 9 touches permet de reproduire les 64 symboles braille et d'effectuer toutes les tâches requises pour l'écriture. De construction robuste, elle n'a à peu près pas connu de transformation majeure et elle est toujours en usage malgré l'avènement des systèmes informatisés.





Typhlophile écrit en braille.
Une vitrine virtuelle à l'attention des AMIS DES AVEUGLES

Le Typhlophile / LaCriée : Offre éducative et d’information en milieu communautaire

17 septembre 2011

Madame, Monsieur,

L’équipe de l’Éducation et de la Coopération de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse a le plaisir d’offrir gratuitement en milieu communautaire des ateliers et des ressources pédagogiques sur les droits de la personne.

L’objectif principal de nos ateliers de formation est de promouvoir une culture des droits et des libertés au sein de la société québécoise. Pour ce faire, nous abordons les notions-clés reliées aux droits et libertés de la personne et les responsabilités qui s’y rattachent. Pour obtenir de plus amples renseignements, nous vous invitons à lire le dépliant qui se trouve ci-joint ou de consulter notre site Internet à l’adresse suivante : www.cdpdj.qc.ca, dans la section formation/milieux communautaires.

Si vous êtes intéressé par une des formations proposées, n’hésitez pas à nous contacter, afin que nous puissions planifier un atelier, à une date qui vous convient.

Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l’expression de nos salutations distinguées.

Shirley Sarna, Coordonnatrice
Éducation-coopération
Direction de la recherche, de l’éducation-coopération et des communications
Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse

Dépliant  « Une société pour nos droits! »

Une société pour nos droits!
Offre éducative et d’information

Pour qui ?

Nos activités sont destinées aux formateurs, intervenants communautaires, policiers, conseillers et intervenants interculturels, agents multiplicateurs menant un projet de défense des droits et libertés ou d’éducation en matière de droit à l’égalité, ou qui souhaitent élaborer de tels projets.

Comment participer à nos sessions ?

Voici ce qu’il faut faire :

  • Réunir un groupe d’un minimum de 12 à 15 personnes
  • Contacter directement le formateur ou la formatrice de la session qui vous intéresse.

Pour en savoir davantage sur les sessions, nous vous invitons à consulter notre site Internet à www.cdpdj.qc.ca dans la section formation/milieux communautaires.

Pour recevoir des informations supplémentaires, vous pouvez communiquer avec Lucie Laliberté au (514) 873-5146 ou 1 800 361-6477 ou par courriel : lucie.laliberte@cdpdj.qc.ca

Pour une session d’information sur la Charte « À la découverte des droits et libertés », vous pouvez communiquer avec Danielle Robichaud au (514) 873-5146 ou par courriel : danielle.robichaud@cdpdj.qc.ca

Toutes les sessions sont gratuites et se donnent dans vos locaux.

L’équipe de l’Éducation et de la Coopération de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse offre des activités éducatives au sein de votre organisme. Pour rejoindre le formateur ou la formatrice (de votre choix), vous composez le (514) 873-5146 ou 1 800 361-6477.

Formations disponibles :

Session 1 : Vous avez le droit de connaître vos droits

Formatrices/formateur :

Session 2 : Lutter contre l’abus et la maltraitance des aînés

Formateur :

Session 3 : Différents mais égaux : contrer les préjugés et le racisme

Formateur/formatrice :

Session 4 : Au-delà des apparences : combattre le profilage racial et la discrimination systémique

Formateur/formatrice :

Session 5 : Logement – Discrimination et harcèlement discriminatoire

Formatrices:

Session 6 : S’outiller pour mieux défendre ses droits : stratégies et plan d’action

Formatrice :

Session 7 : Pour que l’avenir ne lui échappe pas ! L’accommodement raisonnable et les personnes ayant des besoins particuliers

Formatrices :

Session 8 : La Loi sur la protection de la jeunesse et le signalement au directeur de la protection de la jeunesse

Formatrice :

Session 9 : L’homophobie, une peur qui va droit au coeur

Formatrices :

Session 10 : Au-delà de l’interculturalisme : la place de la religion dans une société inclusive

Formatrice :


LaCriée, liste de distribution d'information générale concernant les déficients visuels est membre du partenariat de groupes consacrés à la déficience visuelle.

Pour recevoir dans votre boîte aux lettres ces derniers, lors de leur diffusion, envoyer un courriel à : lacriee-abonnement@yahoogroupes.fr.

 


Dernière mise à jour de cette page :  17 septembre 2011


Fac ut videam (Faites que je vois)
Le mot latin Fac écrit en braille. 
Le mot latin Ut écrit en braille. 
Le mot latin Videam écrit en braille.

Éphéméride du jour

En ce 23 septembre de l'an de grâce 1930. Naissance de Ray Charles Robinson dans une famille très pauvre d'Albany en Géorgie, États-Unis et a été élevé par sa mère à Greenville en Floride. Grand jazzman aveugle. Il meurt à 74 ans le 10 juin 2004. Il perd la vue à l'âge de 7 ans suite à un glocome sévère.

Saviez-vous que :

C'est à la foire de Saint-Ovide (France), en septembre 1771, que Valentin Haüy vit des aveugles faire les clowns sous les quolibets et les rires de la foule. La vue de ces hommes impuissants, dégradés et ridiculisés le choqua profondément. Cet incident fut à l'origine de la campagne qu'il mena pour fonder ce qui fut la première école au monde réservée aux aveugles.

TyphloPensée

« Comme un aveugle n'a aucune idée des couleurs, de même nous n'avons aucune idée de la manière dont Dieu infiniment sage perçoit et comprend toutes choses. »

Isaac Newton - Principes mathématiques de la philosophie naturelle

Étymologie

Typhlophile tire sa racine de « typhlo » d'origine grecque et qui veut dire « cécité »; et « phile » veut dire ami, sympathisant, etc. Donc, Typhlophile veut dire l'ami des aveugles.

Un clin d'œil vers :

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