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Les Actes du Forum de l'U.M.A. - Juin 1997
Vendredi 4 juillet 2008 à 14:59:10 HaE | ||
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Le Typhlophile / Les Actes du Forum de l'U.M.A. - Juin 1997 - Atelier III. Alphabétisation LES ATELIERSPremière partie : Vers l'autonomieIII. AlphabétisationResponsable de l'atelier :
Modérateur :
Secrétaire :
Table ronde avec experts :
L'atelier : Plus de 170 ans après l'invention du système braille, les aveugles doivent encore se battre pour le droit de l'apprendre, le promouvoir et le sauvegarder comme moyen naturel d'expression et véhicule de connaissances et de culture. Le braille est-il le seul moyen d'alphabétisation des aveugles et des malvoyants? Comment aider chacun à choisir les outils d'alphabétisation les mieux adaptés à ses besoins? Enfin, quelle est la responsabilité des pays favorisés et de leurs "chercheurs" vis-à-vis de ceux pour qui le braille fait partie des besoins primaires en tant qu'outil indispensable et essentiel d'alphabétisation? Objectifs de l'atelier :
Découlant également de cet atelier
Dernière mise à jour de cette page : 9 décembre 1997 |
Fac ut videam (Faites que je vois) Éphéméride du jourAucune éphéméride en déficience visuelle pour aujourd'hui. Saviez-vous que :Victor-B. Rousselot, prêtre français de la compagnie de Saint-Sulpice, avec la collaboration des Sœurs Grises, fonde à Montréal en 1861, l'Institut Nazareth, première école pour jeunes aveugles du Canada. TyphloPensée
ÉtymologieTyphlophile tire sa racine de « typhlo » d'origine grecque et qui veut dire « cécité »; et « phile » veut dire ami, sympathisant, etc. Donc, Typhlophile veut dire l'ami des aveugles. Un clin d'œil vers : |
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