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Les Actes du Forum de l'U.M.A. - Juin 1997

Quatre cannes blanches.

Samedi 19 janvier 2019 à 02:58:36 HnE

Tournois d'échecs pour déficients visuels

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Photographie d'un Dymo braille.
Cet appareil permet d'écrire en braille sur du ruban Dymo.





Typhlophile écrit en braille.
Une vitrine virtuelle à l'attention des AMIS DES AVEUGLES

Le Typhlophile / Les Actes du Forum de l'U.M.A. - Juin 1997 - Atelier IV. Éducation

Table des matières

LES ATELIERS

Deuxième partie : Les grands défis

IV. Éducation

Responsable de l'atelier :

  • Mme Élyse Laurin, directrice générale, Association québécoise de parents d'enfants handicapés visuels (AQPEHV) (Québec)

Modératrice :

  • Mme Louise, Roy, membre du Bureau de direction, Fédération des Commissions scolaires du Québec

Secrétaire :

  • Mme Guylaine Hervieux, parent

Table ronde avec experts :

  • M. Pedro Zurita, secrétaire général, Union Mondiale des Aveugles
  • Dr Michel A. Péan, secrétaire général de la Société Haïtienne d'Aide aux Aveugles (Haïti-Antilles)
  • M. Mahamane Maïga, président, Union Malienne des Aveugles (Mali)
  • M. Jean-Eudes Cayouette, ministère de l'Éducation du Québec
  • M. Jean-Raymond Roy, représentant de l'Association québécoise de parents d'enfants handicapés visuels
  • M. Jean-Marie Cierco, inspecteur pédagogique, ministère du Travail et des Affaires sociales (FRANCE)

L'atelier :

Cet atelier voulait présenter l'évolution de l'enseignement aux jeunes aveugles des pays francophones, d'hier à aujourd'hui et investiguer les perspectives d'avenir en regard de l'intégration scolaire des jeunes aveugles, les adultes de demain.

Objectifs de l'atelier :

  • Connaissance et partage des expertises pédagogiques.
  • Rétrospectives et perspectives.
  • Réflexion sur les façons d'enrichir l'expérience nationale à la lumière des expériences d'autres pays francophones.

Nota :

À l'exception de la présentation de M. Zurita, aucun texte écrit n'ayant été proposé par les conférenciers, nous vous présentons une vue d'ensemble des propos tenus, grâce au quasi verbatim recueilli par l'AQPEHV.


Découlant également de cet atelier


Fac ut videam (Faites que je vois)
Le mot latin Fac écrit en braille. 
Le mot latin Ut écrit en braille. 
Le mot latin Videam écrit en braille.

Éphéméride du jour

En ce 18 janvier de l'an de grâce 1940. Les journaux de l'époque annoncent que l'Institut Nazareth, première institution d'enseignement pour les aveugles francophones en Amérique, sera transformé en École d'aviation ou hôpital pour les blessés de guerre. L'institution doit se relocaliser rapidement ce qui sera fait dès le début de mars de la même année, dans des locaux beaucoup plus petits et des choix difficiles devront être faits.

Saviez-vous que :

En 970 avant Jésus-Christ, l'université Al-Ashar en Égypte a développé un programme d'étude pour les aveugles.

TyphloPensée

« Un borgne est bien plus incomplet qu'un aveugle : il sait ce qui lui manque. »

Victor Hugo, "Notre-Dame de Paris."

Étymologie

Typhlophile tire sa racine de « typhlo » d'origine grecque et qui veut dire « cécité »; et « phile » veut dire ami, sympathisant, etc. Donc, Typhlophile veut dire l'ami des aveugles.

Un clin d'œil vers :

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