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Les Actes du Forum de l'U.M.A. - Juin 1997

Quatre cannes blanches.

Mardi 13 novembre 2018 à 10:40:53 HnE

Tournois d'échecs pour déficients visuels

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Photographie d'une carte géographique en relief.
Partie d'une carte de l'Amérique du Sud réalisée sur du papier ThermoForm. Sous l'effet de la chaleur une feuille plastifiée prend le relief de la matrice.





Typhlophile écrit en braille.
Une vitrine virtuelle à l'attention des AMIS DES AVEUGLES

Le Typhlophile / Les Actes du Forum de l'U.M.A. - Juin 1997 - Atelier IV. Éducation

Table des matières

LES ATELIERS

Deuxième partie : Les grands défis

IV. Éducation

Responsable de l'atelier :

  • Mme Élyse Laurin, directrice générale, Association québécoise de parents d'enfants handicapés visuels (AQPEHV) (Québec)

Modératrice :

  • Mme Louise, Roy, membre du Bureau de direction, Fédération des Commissions scolaires du Québec

Secrétaire :

  • Mme Guylaine Hervieux, parent

Table ronde avec experts :

  • M. Pedro Zurita, secrétaire général, Union Mondiale des Aveugles
  • Dr Michel A. Péan, secrétaire général de la Société Haïtienne d'Aide aux Aveugles (Haïti-Antilles)
  • M. Mahamane Maïga, président, Union Malienne des Aveugles (Mali)
  • M. Jean-Eudes Cayouette, ministère de l'Éducation du Québec
  • M. Jean-Raymond Roy, représentant de l'Association québécoise de parents d'enfants handicapés visuels
  • M. Jean-Marie Cierco, inspecteur pédagogique, ministère du Travail et des Affaires sociales (FRANCE)

L'atelier :

Cet atelier voulait présenter l'évolution de l'enseignement aux jeunes aveugles des pays francophones, d'hier à aujourd'hui et investiguer les perspectives d'avenir en regard de l'intégration scolaire des jeunes aveugles, les adultes de demain.

Objectifs de l'atelier :

  • Connaissance et partage des expertises pédagogiques.
  • Rétrospectives et perspectives.
  • Réflexion sur les façons d'enrichir l'expérience nationale à la lumière des expériences d'autres pays francophones.

Nota :

À l'exception de la présentation de M. Zurita, aucun texte écrit n'ayant été proposé par les conférenciers, nous vous présentons une vue d'ensemble des propos tenus, grâce au quasi verbatim recueilli par l'AQPEHV.


Découlant également de cet atelier


Fac ut videam (Faites que je vois)
Le mot latin Fac écrit en braille. 
Le mot latin Ut écrit en braille. 
Le mot latin Videam écrit en braille.

Éphéméride du jour

En ce 13 novembre de l'an de grâce 1745. Naissance de Valentin Haüy à Saint-Just-en-Chaussée, un petit village du sud de la Picardie.

Saviez-vous que :

L'égalité ou légalité???

Blind Bob, c'est-à-dire Bob l'aveugle, comme le surnommaient affectueusement ses compagnons de prison n'était vraiment pas un aveugle ordinaire. Car de son vrai nom, Robert Vernon Toye, le crime cela pouvait être payant pour un aveugle. Et c'est ainsi qu'il a commis au cours de son infâme carrière criminelle, armé de sa canne blanche bien dissimulée sous son manteau, 17 vols à mains armés de banques. Il a aussi commis 11 tentatives d'évasion, toutes infructueuses. Tout cela lui a valu de passer une bonne partie de sa vie dans un pénitencier fédéral américain.

TyphloPensée

« Que de chefs-d'œuvre gagnent, en vérité, à ne pas être lus. D'où cette passion aveugle que vouent à la littérature ceux qui ne lisent pas. »

Georges Elgozy

Étymologie

Typhlophile tire sa racine de « typhlo » d'origine grecque et qui veut dire « cécité »; et « phile » veut dire ami, sympathisant, etc. Donc, Typhlophile veut dire l'ami des aveugles.

Un clin d'œil vers :

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